No.02
「日本語の読解における学習課題とストラテジーの関係に関する調査」 - 工藤嘉名子

1.研究の背景

最近、日本語の読解においてもストラテジーが注目されるようになり、ストラテジー指導を取り入れた読解指導の試みもなされている。しかし、伊藤(1991)も指摘しているように、日本語教育の中でのストラテジー研究はまだ歴史も浅く、用語自体暖昧なまま用いられている。

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「日本語の読解における学習課題とストラテジーの関係に関する調査」 - 工藤嘉名子
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English Summary
Research on the Relationship between Tasks and Strategies in Reading Japanese - KUDO, Kanako
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